音乐专业习题/音乐专业知识简答题及答案

小学音乐题

〖壹〗、） A. 慢速 B. 中速 C. 快速小学一年级音乐下册练习题（） 判断题（对的打√ 错的打× 每题3分 共15分） 按照音阶顺序do后面的音是mi。 （ ） 演唱歌曲的时候应该面带微笑，不做小动作。 （ ） 《杜鹃圆舞曲》是一首管弦乐。

〖贰〗、农村小学（初中）音乐课堂教学现状及对策研究。小学（初中）音乐课教学评价标准的研究。小学（初中）音乐欣赏课教学方法的研究。小学（初中）音乐唱歌课教学方法的研究。高中音乐新课程必修模块教学实践研究。高中音乐新课程必修模块教学方式与教学策略的研究。

〖叁〗、五年级音乐（上册）期末试卷班级：姓名：得分：选择题：30分6/8拍的指挥图示是（A）。A、B不B、CC、DD、管弦乐《晨景》的作者是（B）。A、舒曼B、格里格C、海顿D、莫扎特歌曲《晚风》中的音乐符号“mp”和“mf”分别表示（D）。

〖肆〗、小学六年级下册音乐试卷 班级 姓名 得分 填空题。《中华人民共和国国歌》又名《 》，作词（ ）、作曲（ ）（ ）是我国著名音乐家，写下了90多首器乐和声乐作品。本学期我们还学习由他创作的歌曲《西风的话》。右边带有小圆点的音符叫 （ ）。

〖伍〗、中音C ）音为“DO”的意思； 1=A是以（ ）音为“DO”的意思。 《拉起手》的词作者是（ ），《行星组曲》的作者是（ ）国家（ ）。

中国民族音乐作品鉴赏课后习题答案(第四,五章)

中国民族音乐是源自民间、流传于民间的音乐形式，它反映了人们的日常生活和生产活动。这种音乐以其特有的方式记录了中国人民的生活点滴，承载了丰富的历史文化传统。 狭义上讲，中国民族音乐专指在中国大地上生活的各民族在历史长河中创造的、具有民族特色、展现民族文化和精神的作品。

伴奏角色：民族器乐在民歌、歌舞、戏曲和曲艺等各类艺术形式中担任重要的伴奏角色，丰富了这些艺术形式的表现力和感染力。艺术基石：该书认为民族器乐是中国民族音乐的基石，它与人民共同经历了漫长的历史变迁，见证了民族的喜怒哀乐，承载了丰富的民族特色和地方风情。

中国民族器乐作品，是各族人民通过乐器表达情感和交流思想的重要媒介，它承载着丰富的民族特色和地方风情，反映出人民的生活与情感世界。这种艺术形式分为独奏与合奏，独奏曲按照乐器种类分为吹奏、拉弦、弹拨等，如悠扬的笛子独奏或激昂的二胡独奏。

中国民族音乐是指用中国传统乐器以独奏、合奏形式演奏的民间传统音乐。中国民族器乐的历史悠久。从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴等器乐演奏形式，那时涌现了师涓、师旷等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。

约翰·汤普森现代钢琴教程1的习题

B大调F大调D大调G大调 弹奏三和弦的根音位置，第一转位、第二转位，说出各自的位置。

《荷兰舞曲》是一首出现在约翰·汤普森现代钢琴教程1（大汤1）中的练习曲，它属于初级范畴，适合一级水平的学生。此教程特别为一年级小学生设计，旨在提供循序渐进的学习路径。作为入门级教材，它始终强调五指手位的基础训练，直至最后才引入手指扩展的练习。

约翰·汤普森的现代钢琴教程1的目录结构大致如下：前言：引导学生理解音乐的基本概念。第一章：手位乐句：如《音苑》，熟悉基础的手指位置和乐句结构。《音乐台阶》：讲解音乐的形式和结构。《奔流的河》：涉及节奏与重音的掌握。《交通警》：速度训练。《湖上天鹅》：注重音色明暗的表达。

《汤普森现代钢琴教程》俗称：大汤普森或大汤，是初学钢琴的琴童所必不可少的练习教程，其中选曲适合初学儿童的学习范围，是众多钢琴教师所青睐的教程。练习对于孩子的乐感以及技巧都能有着提高的作用。

约翰汤普森现代钢琴教程全套学完，学生的钢琴演奏水平可以达到业余7至8级的程度。第1册侧重于识谱，并迅速引入音阶、和弦与转位概念。学完该册，学生能够掌握16分音符的弹奏，并对演奏速度有所要求。第2册中，技巧要求迅速提高，乐理知识得到丰富。教程讲解了节奏踏板和音后踏板的使用，增加了转指练习。

约翰·汤普森简易钢琴教程1目录概览： 前言 开始学习前，先熟悉钢琴键盘，中央C是关键位置，它是乐谱中的基础。 钢琴键盘 理解键盘图，高音谱表上全音符的中央C在曲目《请弹吧》中扮演重要角色，低音谱表同样如此。

苏教六上音乐三四单元复习资料

〖壹〗、《燃烧吧，营火》——《共产党》第三单元 《瑞士》是一首瑞士民歌，《》是一首美国的歌曲，这两首歌曲的演唱都采用了约德尔唱法。《幽静的山谷》——德国民歌 《我和》——挪威民歌 《土拨鼠》的曲作者是贝多芬，词是歌德的原诗 《戏谑曲》的曲作者是德国的，主乐器是及。

〖贰〗、掏洋芋是一首富有生活气息的歌曲，歌词中描述了农民们在田间劳作的情景。这首歌让孩子们感受到了农民的辛苦，激发了他们对农民的尊敬。第四单元的水乡歌儿多，这首歌通过优美的旋律和歌词，描绘了水乡的美丽景色。孩子们在歌曲中感受到了水乡的宁静与美丽，激发了他们对水乡的向往。

〖叁〗、⑴第6-8段：①第6段的第一句起什么作用？②第7段在全文中又有什么？③科学史上的事例请举出。④这三段中几个句子含义深刻的理解。⑤对你有启发的语句，你体会到什么？⒐ 学着写一篇议论文。（读已写过的议论文）⒑背8段。